对儿童性教育问题，在中国是缺乏的，因为很多的父母受到传统思想的影响，并没有意识到儿童性教育的重要性，而实际上儿童性教育应该从最小做起。那么，性启蒙的最佳时期是什么呢？
口欲期
儿童一出生就有吸吮的需要，因为吸吮，他的生命才得以延续，因为吸吮，他才感觉到贴近妈咪时的那种安全感与舒适感。在3-6个月期间，儿童进入口欲期，这种吸吮的需要就变得尤为突出。这个年龄段的儿童小手够到什么都会往嘴里塞，还喜欢吸吮手指，喜欢吹泡泡等等，这种现象一般会延续到1岁左右。提倡母乳喂养不仅让儿童获得必要的营养，同时也能带给儿童极大的快感。儿童在口欲期的上述行为，实际上就是弗洛伊德所说的追求自体性欲满足的表现，即口欲满足。
尽量母乳喂养，让儿童使用安抚奶嘴是解决这种问题的比较稳妥的方式。这就是为什么不少西方国家1岁左右的孩子几乎人嘴一个安抚奶嘴的原因。
肛欲期
1-2岁儿童处在肛欲期，儿童可以从排便与控制大便潴留中获得快感，也就是所谓的肛欲满足。这个年龄段的儿童可能会对自己排出的粪便很感兴趣，所以大小便之后他们常常会用手去玩弄大小便。如果这个时期儿童受到心理挫折，或在后来性心理发展过程中(直至成年)遭遇到心理挫折皆可退行并固着于肛欲期，以恋粪癖、灌肠癖等等表现出来。
这个时期是训练儿童如厕的大好时期，但是一定要耐心地、愉快地训练他们，如果态度粗鲁急躁，或者言谈举止之间显示出对性器官鄙视情绪，都会让儿童对自己的身体产生不正确的认识，形成畸形的性压抑的心理。
性蕾期
2-4岁，儿童进入性蕾期，也就是“阳具欲期”。不少儿童在2岁左右开始玩弄自己的生殖器，这是他们的一种性游戏。遇到这样的情况，父母千万不要苛责儿童。不给儿童穿开裆裤，给儿童安排丰富多彩的活动转移他的注意力可以防止他发生这种行为。
家长对于儿童性教育应该抓住以上这三个时期，在这个时期给孩子灌输科学的两性常识，这对他今后的成长以及生殖保健，才会带来更大的帮助，所以家长们对孩子的性教育常识不可忽视。
推荐阅读：儿童性启蒙要注意什么
